معاون آموزشی وزارت بهداشت عنوان كرد:
تدوین شیوه نامه اهرم های تشویقی برای فعالیتهای علمی دانشجویان
به گزارش قائم معاون آموزشی وزارت بهداشت اظهار داشت: میتوان در چارچوب شیوه نامه اهرم های تشویقی و انگیزشی برای دانشجویان علوم پزشکی بابت فعالیتهای علمی و تحقیقاتی، ایجاد نماییم.
به گزارش قائم به نقل از معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت (مفدا)، نشست هم اندیشی مشترکی میان دکتر «علی اکبر حقدوست»، دکتر « سیماسادات لاری» و دکتر «فرید نجفی» معاونان « آموزشی»، «فرهنگی و دانشجویی» و «فناوری و تحقیقات» وزارت بهداشت با مبحث انجمن های علمی دانشجویی و راهکارهای گسترش فعالیتهای این نهاد دانشجویی برگزار گردید. در این جلسه در مورد هم افزایی سه نهاد «انجمن های علمی دانشجویی»، «کمیته تحقیقات دانشجویی» و «دفاتر استعدادهای درخشان» دانشگاه های علوم پزشکی بحث و تبادل نظر شد. در ادامه این نشست، دکتر علی اکبرحقدوست معاون آموزشی وزارت بهداشت اظهار داشت: باید تلاش نماییم در هر دانشکده یا دانشگاه علوم پزشکی، در راه فعالیتهای تحقیقاتی و پژوهشی، به اهداف متعالی دست یابیم و این اهداف متعالی، ایجاد نمی گردد مگر با تعامل و هم افزایی و ازاین رو باید روحیه تعامل و هم افزایی میان این سه نهاد در دانشگاه های علوم پزشکی، تقویت شود. وی عنوان کرد: تولید علم یکی از مسائل مهم و راهبردی برای کشور به حساب می آید که عصاره آن می تواند از دلِ دانشگاه ها و مراکز آموزشی و تحقیقاتی بیرون بیاید؛ انجمن های علمی دانشجویی همچون نهادهایی هستند که می توانند به شکل جدی به مبحث تولید علم وارد شوند. دانشگاه ها به دنبال ارتقای دانش و مهارت خود هستند و این امر از سمت انجمن های علمی امکان پذیرتر است چون که اعضای انجمن های علمی دانشجویی از نظر تحصیلی معمولا از سایر دانشجویان دانشگاه برتر بوده و در فرایند توسعه کشور نقش مهمی دارند. معاون آموزشی وزارت بهداشت تصریح کرد: در کشورهای پیشرفته انجمن های علمی یک نوع سازمان شناخته شده است که به صورت جدی روی آنها سرمایه گذاری می شود چون که یکی از مهم ترین کانون های علمی و تأثیرگذار بر تولید علم و روند فعالیتهای علمی محسوب می شوند و باید بسترهایی فراهم گردد که بتوان در جهت افزایش کمی و کیفی انجمن های علمی دانشجویی و همینطور حمایت مادی و معنوی آنها، اقدامات شایسته ای انجام داد. حق دوست اضافه کرد: ما باید با سیاستگذاری منطقی، فعالیتهای دانشجویان را در سطح دانشگاه ها هدفمند و منسجم تر نماییم. ما مجموعه ای در دانشگاه می خواهیم که برای دانشجویان سیاستگذاری هدفمندی اعمال کنند و فعالیتهای دانشجویی آنها در تمامی زوایا از ورود و خروج آنها و چه در مرحله فارغ التحصیلی و پس از فارغ التحصیلی آنان مورد رصد و پایش قرار گیرد. وی اظهار داشت: هر چند امکان دارد این کار زمان زیادی از ما بگیرد اما شدنی است و بدون شک تعامل و هم افزایی میان سه معاونت« آموزشی»، «تحقیقات و فناوری» و «فرهنگی و دانشجویی» می تواند ما را به هدف نزدیک تر کند. معاون آموزشی وزارت بهداشت بر تعامل میان مسؤولان انجمن های علمی دانشجویی، کمیته تحقیقات دانشجویی و استعدادهای درخشان در همه دانشگاه های علوم پزشکی تصریح کرد و اظهار داشت: درخواستی که از دانشکده ها یا دانشگاه های علوم پزشکی دارم این است که جلسات هم افزایی ماهانه با حضور این سه نهاد داشته باشند؛ بطور قطع برگزاری این نشست های همفکری، می تواند به رشد و تقویت فعالیتهای تحقیقاتی، علمی و پژوهشی، دانشجویان علوم پزشکی کمک نماید و مسیر را برای فعالیت نمایندگان دانشجویی این سه نهاد در دانشگاه، فراهم سازد. وی ادامه داد: اگر بتوانیم بعنوان یک راهکار دیگر در راه تقویت فعالیتهای پژوهشی دانشجویان علوم پزشکی، با تدوین آئین نامه ای، یکسری از فعالیتهای دانشجویان را هدفمندتر و ضابطه مندتر کرد، می توانیم به اهداف خوبی دست یابیم. حق دوست اظهار داشت: به عبارتی اگر بتوان در چارچوب شیوه نامه یا آئین نامه ای، اهرم های تشویقی و انگیزشی برای دانشجویان بابت فعالیتهای علمی و تحقیقاتی، ایجاد نماییم، دانشجویان بیشتر نسبت به انجام فعالیتهای علمی و تحقیقاتی ترغیب می شوند و فعالیت آنها منتج به دریافت یک مدرک معتبر می شود. وی ادامه داد: می توانیم مسیر رو به رشدی داشته باشیم که البته در گام اول باید بتوانیم آئین نامه ای شفاف برای این مورد تدوین نماییم. بدون شک با این حال، مثلا یک دانشجوی علوم پزشکی در طول تحصیلش، می تواند علاوه بر کسب علم و دانش و دریافت مدرک رسمی خود، با انجام کار تحقیقاتی و پژوهشی در اوقات فراغت خود، مدرک معتبر علمی دیگری هم دریافت کند. معاون وزیر بهداشت ضمن اشاره به اینکه انجمن های علمی دانشجویی در سطح دانشگاه های علوم پزشکی خوشبختانه به بلوغ و رشد خوبی دست یافته اند، عنوان کرد: انجمن های علمی در صورتیکه به خوبی فعالیت کنند و بتوانند نقش خوبی در جذب حداکثری دانشجویان در دوران تحصیل در انجمن های علمی ایفا کنند، پل ارتباطی مؤثری میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و مسؤولان خواهند بود.
منبع: قائم
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب